Interaktiver Adventskalender mit Aufgaben

Już jutro 1 grudnia (der erste Dezember), czyli początek adwentu. Z tej okazji mam dla Was interaktywny kalendarz adwentowy. Po kliknięciu w poszczególne okienka pojawi się zadanie do rozwiązania. UWAGA! Każdego dnia adwentu można otworzyć tylko jedno okienko:-) Mam nadzieję, że znajdą się wytrwali, którzy dotrą do końca. Miłej zabawy. W razie problemów i wątpliwości, służę pomocą (Ich stehe Euch mit Rat und Tat zur Seite):-) Ale myślę, że bez problemów rozwiążecie wszystkie 24 zadania.
Viel Spaß!

ADVENT UND WEIHNACHTEN IN DEUTSCHLAND - zadanie świąteczno-adwentowe

Hallo,
tak jak obiecałam, dziś publikuję zadanie (die Aufgabe) o tematyce adwentowej i Bożonarodzeniowej. Należy zastąpić obrazki (die Bilder) odpowiadająymi im wyrazami w języku niemieckim oczywiście, przepisać (ewentualnie wydrukować) tekst i przynieść go do szkoły. Dwie pierwsze osoby z każdej klasy otrzymają za poprawnie wykonane zadanie "szóstkę" z aktywności na j. niemieckim. 
Zachęcam do podjęcia wyzwania!!! 
Viel Erfolg!

ADVENT UND WEIHNACHTEN IN DEUTSCHLAND

Weihnachtsaufgabe from Monika Jakubowska

Bald ist die Adventzeit ... - Już wkróce adwent ...

Za parę dni rozpocznie się adwent (der Advent). W krajach niemieckojęzycznych związane z nim są liczne symbole i zwyczaje (die Bräuche) o których już wkrótce garść informacji ... c.d.n.

Präsentationen von Natalia, Kacper und Miłosz

Film über unsere Schule - film o naszej szkole:-)

Guten Abend,

czwartkowe zajęcia dodatkowe z niemieckiego upłynęły nam filmowo. Nakręciliśmy krótki filmik (Film drehen) na potrzeby naszego projektu językowego. Kolejnym zadaniem projektowym było przedstawienie naszej szkoły i przybliżenie naszym szwedzkim i francuskim znajomym polskiego systemu szkolnictwa (polnisches Schulsystem). Orły podeszły do tematu profesjonalnie i oto efekt:-)
Miłego oglądania.
Viel Spaß beim anschauen :-)

część 1 (Teil 1)

część 2 (Teil 2)

 

11. November - Martinstag - Dzień Św. Marcina

W najbliższą środę Polacy obchodzić będą Narodowe Święto Niepodległości.
Nie wszyscy jednak wiedzą, że 11 listopada to również Dzień Świętego Marcina (St. Martins - Tag).

Święto to jest obchodzone w wielu krajach Europy (Europaländer), a szczególnie hucznie w Niemczech i Austrii. Dzień ten jest zapowiedzią Świąt Bożego Narodzenia, wprowadza nastrój tajemnicy (das Geheimnis) i wiary w ludzką dobroć. Związane jest ono oczywiście z postacią św. Marcina. Jak głosi legenda (die Legende)  św. Marcin żył  w IV wieku naszej ery, był synem rzymskiego legionisty i gdy dorósł sam został żołnierzem (der Soldat). Gdy pewnego dnia galopował na koniu wraz ze swoimi towarzyszami spotkał na swojej drodze zmarzniętego żebraka (der Bettler), który nie miał na sobie żadnego ubrania. Marcin przeciął swój płaszcz na dwie części i oddał jedną z nich żebrakowi. W nocy ukazał mu się we śnie Chrystus, mówiący do otaczających go aniołów "To mnie Marcin odział w swój płaszcz" ("Martinus hat mich mit diesem Mantel bekleidet").

To wydarzenie wywarło wielki wpływ na młodego żołnierza, który postanowił zostać misjonarzem (der Missionar). W 372 roku wybrany został biskupem Tours(Bischof von Tours) . Było to miasto na terenie obecnej Francji .  Stało się to wbrew jego woli. Św. Marcin uważał bowiem, że nie jest godny tego zaszczytu i dlatego też ukrył się w kurniku (der Gänsestall). Jego kryjówka została jednak zdemaskowana przez gęganie gęsi. Musiał więc wyjść z ukrycia i przyjąć sakrę biskupią. Na pamiątkę tego wydarzenia do dnia dzisiejszego w Dzień św. Marcina podaje się na obiad pieczoną gęś (der Gänsebraten) z czerwoną kapustą (Blaukraut). 

Tradycją stały się także pochody o zmroku (Martinsumzüge), w trakcie których dzieci niosą zrobione przez siebie latarenki (die Laterne) i śpiewają piosenki. Bardzo często na czele takiego pochodu jedzie osoba na koniu, przebrana za św. Marcina.

Polska również obchodzi ten dzień. W Poznaniu słynne są tzw. rogale marcińskie. Według legendy przejeżdżając przez Poznań (Posen) koń św. Marcina zgubił podkowę. Znalazł ją miejscowy piekarz i zachwycony jej kształtem zaczął piec rogale. Obecnie rogale te pieczone są z półfrancuskiego ciasta i wypełnione są nadzieniem z białego maku z dodatkiem orzechów, rodzynek i migdałów.

A teraz zadania dla chętnych na PIĄTKĘ :-)
Przeczytaj, rozwiąż, wydrukuj i przynieś do szkoły. Trzy pierwsze osoby, które rozwiążą zadania najlepiej otrzymają piątki z aktywności na niemieckim :-)
 UWAGA! Zadanie składa się z dwóch stron!

Unsere Präsentationen - nasze prezentacje:-)

Za nami pierwsze zadanie projektowe (Projektaufgabe).
Orły (Adler) wykonały prezentacje na swój temat, aby uczniowie ze Szwecji i z Francji mogli nas lepiej poznać. Takie same prezentacje przygotowali nasi koledzy i koleżanki. 
Niektórym udało się nawet poczatować (chatten) na facebooku i przy okazji sprawdzić w praktyce  (in Praxis) swoje umiejętności językowe (Sprachfächigkeiten) z zakresu języka niemieckiego:-)

Ale to dopiero początek ...

Oto prezentacje naszych Orłów czyli uczniów klasy II G:

Jagoda


Justyna

Madzia 

Konrad



Szymon


Martyna J.

Jadzia

Marysia


Gabryś



A to prezentacje naszych szwedzkich kolegów: 

https://www.facebook.com/100004736447780/videos/532682390232971/ 

 

Adler, Löwen und Krabben sind wieder da czyli ... kolejny projekt językowy z naszymi znajomymi ze Szwecji i Francji:-)

Zaczynamy kolejny projekt językowy (Sprachprojekt) z naszymi koleżankami i kolegami ze Szwecji (Schweden) i Francji (Frankreich). Bardzo się z tego powodu cieszymy i jesteśmy podekscytowani (gespannt) nowym wyzwaniem i efektami tej współpracy (Zusammenarbeit).

Obecnie uczniowie wszystkich trzech szkół, w tym naszej pracują nad oryginalnymi i niepowtarzalnymi prezentacjami na swój temat (Präsentationen über sich selbst).

Wkrótce pierwsza ich porcja:-)

To nasi szwedzcy koledzy (schwedische Kollegen und Kolleginen) w wirze pracy:-)